O tym jak zostać matematykiem, czyli jak udowodnić coś czego nikt jeszcze nie udowodnił

Będzie parę słów o młodych i zdolnych, o ich matematycznych zmaganiach i sukcesach, o tym jakie matematyczne problemy sobie postawili, a potem rozwiązali i o tym, że wcale nie jest to takie odległe i nieosiągalne. Przykładem jest Paweł Domański, jako uczeń liceum napisał matematyczną pracę, która potem okazała się być rozgrzewką w jego matematycznej karierze. W dorosłym życiu wybitny profesor matematyki, zajmujący się analizą funkcjonalną.

Będzie o różnych ciekawych, acz osiągalnych, matematycznych wynikach uzyskanych przez uczniów (gimnazjów i liceów) w Konkursie Uczniowskich Prac z Matematyki.

Poziom

gimnazjum/liceum

Informacje o prowadzącym
Kamila Łyczak
Redaktor matematyki miesięcznika „Delta”.