Warsztat poświęcony jest związkom między muzyką, matematyką i informatyką, pokazanym na przykładzie programu Frequency Garden. Na początku uczestnicy słuchają krótkich przykładów dźwiękowych i próbują opisać je intuicyjnie jako wzory, sekwencje, powtórzenia lub zmiany kierunku. Następnie obserwują, w jaki sposób ten sam dźwięk można przedstawić wizualnie, na przykład jako przebieg fali, widmo lub figurę Lissajous, i porównują to z własnym wrażeniem słuchowym. W kolejnej części analizują proste zależności między interwałami, harmonią i symetrią, aby zobaczyć, że struktury muzyczne można opisywać także językiem relacji i przekształceń. Prowadzący angażuje uczestników w krótkie zadania polegające na rozpoznawaniu, porównywaniu i przewidywaniu zmian w materiale dźwiękowym. Zajęcia kończą się wspólnym podsumowaniem, że matematyka nie służy tu do oderwanych obliczeń, lecz do opisu zjawisk, które można jednocześnie usłyszeć, zobaczyć i zrozumieć.
Jan Spaliński
realizator opis
Pracownik Wydziału Matematyki i Nauk Informacyjnych Politechniki Warszawskiej.
dzień
10/09/2026
tagi
LO
III-IV LO
warsztaty



